Doza de rabdare...

Un copil, la gradinita, incearca sa isi incalte cizmulitele. Pentru ca nu
se descurca, a cerut ajutorul educatoarei. Cu tot trasul si impinsul,
cizmulitele nu voiau nicidecum sa intre. Pana cand a reusit totusi sa il
incalte, educatoarei i-au aparut broboane de transpiratie pe frunte. De
aceea, aproape ca i-au dat lacrimile, cand copilul i-a zis:
- Doamna, dar sunt puse invels...
Intr-adevar, erau puse gresit... Nu a fost cu nimic mai usor, sa ii scoata
cizmulitele, decat sa i le puna. Totusi a reusit sa isi pastreze calmul, pana
cand cizmulitele au fost iar incaltate, tot cu sudoare pe frunte, dar, de
data aceasta, asa cum trebuia. Insa atunci baietelul a zis:
- Cizmulitele astea nu sunt ale mele!!!
In loc sa tipe la el 'De ce nu mi-ai spus?', educatoarea si-a muscat buza
si, inca o data, s-a chinuit sa il descalte. Cand s-a terminat chinul
descaltatului, baietelul i-a spus:
- Sunt cizmulitele flatelui meu. Mama mi-a zis sa le incalt pe astea azi.
Acum ea nu mai stia ce sa faca... Sa planga sau sa rada? A reusit totusi sa
stranga suficienta rabdare pentru a se lupta din nou cu cizmulitele. Cand,
in sfarsit, l-a incaltat, inainte de a-l trimite afara la joaca, l-a
intrebat:
- Si acum, unde iti sunt manusile? Trebuie sa ti le pun in maini, pentru a putea
pleca afara!
- Le-am bagat in cizmulite ca sa nu le pield...

Poezii si cantece in limba engleza

Good morning!
(song)

Good morning, dear teacher,
Good morning! How are you?
We are all very happy
To say Hello to you!

How are you?
(poem)

- Sally, Sally tell me true
Sally, Sally, how are you?
- Very well, thank you!

- Billy, Billy tell me true
Billy, Billy, how are you?
- Very well, thank you!

Mickey Mouse's song
 
I'm a Mickey Mouse
And this is my house.
I smile all day long,
And this is my song!
 
The classroom
 
Up is the ceiling,
Down is the floor,
There is the window
And this is the door.
 
Vocabular:
 
Toys
the rabbit= iepuras
The teddy-bear = ursulet
the toy car= masinuta
the doll = papusa
 
Colors
red = rosu
green = verde
blue = albastru
yellow = galben
 
My family
my father = tatal meu
my mother = mama mea
my brother = fratele meu
my sister = sora mea
the baby = bebelusul
the boy = baiatul
the girl = fata
the child = copilul
 
one (1) - two (2) - three (3)
 
Lectiile de limba engleaza sunt sustinute de catre o doamna educatoare cu specialitatea institutor limba engleza si se bazeaza pe joc, cantec si material didactic concret si variat! In fiecare zi, dupa Calendarul naturii si Noutatile zilei, copiii repeta cantecele si poeziile invatate si sunt foarte incantati sa invete o limba noua, mai ales ca multe desene nu sunt subtitrate in limba romana (este remarca facuta de prescolari!)

Primele poezii invatate

Gradinita mea


Gradinita mea iubita,
Bine te-am gasit!
Esti atata de frumoasa
Cat nici n-am gandit!


Rade soarele-n fereastra,
Florile imi zambesc,
Iar papusile frumoase
Din dulap privesc.


Gradinita de copii

Gradinita de copii
Plina e de jucarii
Papusele, ursuleti,
Calusei si tot ce vreti,

Dimineata, in zori de zi,
Vezi multimea de copii,
Venind veseli, multumiti
Pentru joaca pregatiti!

Simturile

Eu cu ochii, dragi copii
Vad papusi si jucarii.
Cu urechile, oricand,
Aud fiece cuvant.
Limba si cu cerul gurii
Imi spun gustul prajiturii.
Degetele-mi spun si ele,
De sunt moi, chiflele mele,
Iar cu nasul adeseori,
Sorb parfumul tot din flori.

Bun sosit, dragi Pitici in anul scolar 2010-2011!

Ne-am reintalnit cu totii intr-o dimineata de toamna, printre frunze, flori si zumzet de copii! Iata , pornim iar in aventura cunoasterii, 33 de Pitici Voinici si doamna educatoare, la carma corabiei... Avem sperante, curiozitati si, mai ales, multa pofta de joaca. Ne-am regasit sala de grupa primitoare, luminoasa, iar parintii ne-au ajutat s-o facem si mai frumoasa, imbogatind-o cu jucarii si carti noi, iar, pentru asta, LE MULTUMIM!!
In primele 2 saptamani ne-am reamintit lucruri invatate anul trecut: anotimpurile si aspectele lor, cifrele, culorile si formele geometrice; cantecelele, poeziile si povestile noastre. Ne-am reamintit ce inseamna sa fii prescolar: sa colaborezi cu prietenii la joaca si la activitatile de invatare, sa te speli si sa mananci singurel etc. Piticii au foast foarte invantati sa ne povesteasca ce au facut in vacanta, ce au invat nou, cer au vizitat.

In urma EVALUARII INITIALE, in proportie de 95% din copii au atins comportamentele vizate, deci AVENTURA POATE INCEPE!

Sa invatam sa fim PARINTI BUNI!

Cu siguranţă, nu există o singură modalitate de a îngriji şi educa propriul copil. Stilurile părinţilor sunt extrem de variate. În zilele noastre, unii părinţi sunt atât de preocupaţi de carieră, sunt stresaţi de problemele cotidiene, sunt foarte ocupaţi încât problemele copiilor sunt trecute în plan secund. Îmi permit să dau câteva sugestii care să ne ajute părinţii să oferim  copiilor echilibrul emoţional şi o dezvoltare psihică sigură, cu atât mai mult, cu cât ştim cu toţii de foarte multe situaţii cu copii-problemă (copii abandonaţi, copii în grija altor persoane decât părinţii, familii monoparentale e.t.c.)

Ce poate face un părinte pt. dezvoltarea armonioasă a copilului?
-să facă tot posibilul pentru a-i asigura o casă sigură, mâncare adecvată, controale medicale periodice şi exerciţii fizice
-să fie atent la etapele dezvoltării copilului, pentru a nu avea aşteptări prea mari sau prea puţine de la el
-să încurajeze copilul să-şi exprime sentimentele şi să îi respectaţi opţiunile
-este bine să li se explice că toţi oamenii experimentează teama, durerea, furia şi anxietatea; să fie ajutaţi să-şi exprime nemulţumirile în mod pozitiv, fără a recurge la isterii sau violenţe
-să încurajaţi respectul reciproc şi încrederea; nu ridicaţi tonul chiar dacă nu sunteţi de acord cu el sau cu ce spune acesta
-să ţineţi în permanenţă deschise canalele de comunicare
-ascultaţi-l pe copil şi folosiţi numai cuvinte sau expresii, exemple pe care el le poate înţelege
-să-l încurajaţi să pună întrebări şi să vă exprimaţi disponibilitatea de a discuta despre absolut orice subiect
-să fiţi onest şi să vă concentraţi pe exemple pozitive
-să fiţi un bun exemplu pt. copil pentru că acesta vă copiază
-când sunteţi incapabil să vă controlaţi propria frustare şi vă simţiţi depăşit de comportamentul copilului, nu ezitaţi să cereţi ajutor
 -să încurajaţi talentele copilului, dar să-i şi acceptaţi limitele
-să stabiliţi ţeluri care să fie bazate pe capacităţile copilului, nu pe aşteptările altcuiva;
-să creaţi o atmosferă de sărbătoare pentru a evidenţia realizările copilului
-să nu comparaţi capacităţile propriului copil cu cele ale altor copii, ci apreciaţi-i unicitatea
-să petreceţi cu regularitate timp cu copilul d-voastră, ajutaţi-l să facă faţă suişurilor şi coborâşurilor vieţii
-să fiţi încrezători în capacitatea copilului de a se descurca în situaţii noi
-să-l disciplinaţi constructiv, fără pedepse fizice
-dacă-l iubiţi necondiţionat îl veţi putea învăţa cu uşurinţă care este valoarea unei scuze, a cooperării, a răbdării, iertării şi consideraţiei pentru ceilalţi

„A fi părinte este o slujbă foarte dificilă”-deci nu vă aşteptaţi să fie totul perfect!

Cum a creat Dumnezeu profesorul!

Bunul Dumnezeu crea profesori. Era in a sasea zi de munca peste program si stia ca avea o responsabilitate extraordinara, caci profesorii aveau sa influenteze sufletele pline de sensibilitate ale atator copilasi. Deodata aparu un inger si-I spuse:

“Iti ia mult timp sa-l duci la bun sfarsit pe acesta. “
“Da”, zise Dumnezeu, “dar ai citit ce specificatii tehnice are aceasta comanda?”
PROFESOR
…trebuie sa se ridice deasupra tuturor elevilor desi trebuie sa se puna la mintea lor
… trebuie sa fie capabil sa faca 180 de lucruri in acelasi timp care nu au nici o legatura cu obiectul pe care-l preda.
…sa traiasca cu cafea si resturi.
.. sa comunice elevilor cunostinte fundamentale pentru ei si in cele mai multe cazuri sa si aiba dreptate.
… sa-si gaseasca mai mult timp pentru altii decat pentru sine.
,,, sa aiba vesnic pe fata un zambet care poate rezista reducerilor de slariu, copiilor problema si parintilor ingrijorati
… sa continue sa-si faca meseria atunci cand parintii ii pun fiecare miscare la indoiala sic and altii nu il sustin.
… sa aiba 6 perechi de maini.
“Sase perechi de maini”, zise ingerul, “asta e imposibil. “
“Ei, bine”, zise Dumnezeu, “nu mainile sunt problema. Cel mai greu este cu cele trei perechi de ochi. ”
Ingerul IL privi neincrezator: “Trei perechi de ochi… la un model standard?”
Dumnezeu aproba din cap. “O pereche sa-l vada pe elev asa cum este el in realitate si nu cum l-au etichetat unii. Alta pereche este la spate pentru ca profesorul sa vada ceea ce nu e de vazut dar trebuie cunoscut. Ochii din fata sunt doar pentru ca sa vada cum actioneaza copilul, pentru ca mai apoi sa poata reflecta asupra acestuia astfel: “ Inteleg si cred in tine”, fara macar sa-i spuna copilului un cuvant.
“Doamne,” zise ingerul, acesta este un proiect foarte mare si cred ca ar trebui sa lucrezi maine la el. “
“ Nu pot”, zise Dumnezeu, “ caci sunt foarte aproape de a crea ceva foarte asemanator Mie. Am unul care vine la munca si cand este bolnav… are un loc special in inima lui pentru copiii care nu sunt ai lui…intelege toate framantarile prin care trec cei aflati in dificultate…niciodata nu-si ia de buni elevii… ”
Ingerul se uita cu atentie la modelul pe care-l crea Dumnezeu.
“Are inima prea blanda”, spuse ingerul.
“ Da”, zise Dumnezeu, “dar si dura.Nu-ti poti inchipui ce poate indura sau ce poate face acest profesor, daca e nevoie.”
“Poate sa gandeasca?”, intreba ingerul.
“Nu numai sa gandeasca, dar si sa faca rationamente si compromisuri.”
Ingerul se apropie sa se uite mai bine la model si-si trecu degetele peste obrazul acestuia.
“Ei, bine, Doamne”, spuse ingerul, ‘se pare ca ai facut o treaba buna, dar pe undeva pica. Ti-am spus eu ca ai pus prea multe in acest model. Nu poti sa-ti imaginezi ce stressai pus pe umerii acestui profesor.”
Dumnezeu se apropie si culese picatura de apa de pe obrazul profesorului. Picatura sclipea in soare.
“Nu curge nimic”, spuse El. “ Este o lacrima”.
“O lacrima? Ce este aceea? ”, intreba ingerul. “La ce foloseste o lacrima?”
“Dumnezeu raspunse dupa indelunga chibzuiala: “ Este pentru bucuria si mandria de a vedea cum un copil reuseste sa resolve si cea mai mica sarcina. Este pentru singuratatea copiilor carora le e greu sa se adapteze si pentru compasiunea fata de sentimentele parintilor lor. Vine din durerea de a nu putea sa ajunga la unii copii si dezamagirea pe care o simt acei copii. Vine adesea atunci cand profesorul a stat un an cu o clasa si trebuie sa-si ia ramas bun de la acei copii si sa fie gata sa intampine o noua clasa. “
“Doamne!”, zise ingerul. “Chestia cu lacrima e grozava… Esti un geniu!”
Dumnezeu ii arunca o privire grava:”N-am pus-o eu acolo. ”

Casa celor o mie de oglinzi (folclor japonez)

Vedem in jurul nostru din ce in ce mai multa violenta: verbala, fizica... Violenta a devenit pentru cei mici "un cod de onoare"... Dar oare unde invata copiii nostri VIOLENTA?! Acasa, pe strada, la gradinita, in desene... pretutindeni... Impreuna haideti sa combatem violenta! Fiecare pas conteaza!

Cu mult timp in urma, intr-un satuc, se gasea un loc cunoscut drept "CASA CELOR O MIE DE OGLINZI". Un catelus mititel, vesel din fire, prietenos s-a hotarat sa viziteze acest loc vestit. Cand a ajuns acolo, sarea vesel pe scari si a intrat in casa. S-a uitata pe hol cu urechiusele ridicate, dand din coada. Spre marea lui uimire s-a trezit ca o mie de catelusi prietenosi il priveau fericiti, dand din coada ca si el. a primit o mie de zambete l;a fel de calde si prietenoase. A plecat fericit, gandind "Este un loc minunat, unde mi-am facut multi prieteni! Cu siguranta ma voi intoarce aici si altadata!"
In acelasi sat, un alt caine , care nu era asa de fericit ca primul s-a gandit sa viziteze si el casa despre care toata lumea vorbea. A urcat cu greu scara, cu capul plecat si cu coada intre picioare. Cand a intrat, a vazut o mie de caini tristi si neprietenosi uitandu-se la el. S-a speriat, zbarlindu-se pe spate si maraind. Cand cei o mie de caini au inceput si ei sa maraie, s-a speriat si a luat-o la fuga. Odata iesit afara, s-a gandit: "Este un loc ingrozitor, nu ma mai intorc acolo niciodata!"
MORALA:
In viata toate chipurile sunt oglinzi! Ce fel de reflexie vezi pe chipul celor cu care te intalnesti?